Успішні результати роботи секції «Міжкультурний вимір інклюзивного освітнього середовища: мова – туризм – медіа» XXIV Міжнародної науково-практичної конференції «Інклюзивне освітнє середовище: проблеми, перспективи та кращі практики»
28 листопада 2024 року у ЗВО «Відкритий міжнародний університет розвитку людини «Україна» продовжила свою роботу XXIV Міжнародна науково-практична конференція «Інклюзивне освітнє середовище: проблеми, перспективи та кращі практики», зокрема відбулось засідання секції «Міжкультурний вимір інклюзивного освітнього середовища: мова – туризм – медіа», в роботі якої взяли участь понад 55 учасників – викладачів та студентів Інституту філології та масових комунікацій, інших закладів вищої, фахової передвищої та середньої освіти як України, так і зарубіжних країн.
Модератором заходу виступила директорка Інституту філології та масових комунікацій, д.е.н., професорка Олександра ОЛЬШАНСЬКА, яка особливо відзначила актуальність тематики доповідей на секції та підкреслила активну участь присутніх в обговоренні виступів доповідачів, які були інформативно насиченими, інноваційними та супроводжувались чудовими презентаціями.
Значну увагу у виступах фахівців з туризму було присвячено проблемам розвитку інклюзивного та соціально-реабілітаційного туризму як в Україні, так і в світі в цілому.
Цьогоріч у доповідях викладачів та студентів-філологів значну увагу було приділено тематиці «Мови ворожнечі», розглянуто значну кількість аспектів її прояву, проаналізовано причини та наслідки її вживання, перспективи їх подолання.
Представники журналістського напряму секції також присвятили свої доповіді питанням інклюзії, проблемам воєнної журналістики та перспективам розвитку українського суспільства у післявоєнний період.
Щиро дякуємо організаторам та учасникам XXIV Міжнародної науково-практичної конференції «Інклюзивне освітнє середовище: проблеми, перспективи та кращі практики», зокрема її секції «Міжкультурний вимір інклюзивного освітнього середовища: мова – туризм – медіа» за потужну підготовку, широке залучення студентів та аспірантів до участі, цікаві та насичені дискусії.
