Іконнікова Марина Валеріївна

09.12.1982 р, м.

Професор кафедри української мови і літератури, іноземних мов та перекладу ІФМК

Науковий ступінь: Доктор педагогічних наук (13.00.01 – загальна педагогіка та історія педагогіки).

Вчене звання: Професор.

Досвід науково-педагогічної діяльності: 20 років.

Відомості про вищу освіту

Закінчила Хмельницький державний університет (нині — ХНУ), отримавши повну вищу освіту за спеціальністю «Педагогіка і методика середньої освіти. Мова та література (англійська)» та здобула кваліфікацію магістра педагогічної освіти, викладача англійської мови та літератури.

Дилетація та вчені звання

Докторська дисертація: «Тенденції розвитку загальної середньої освіти в Сполучених Штатах Америки (друга половина ХХ – початок ХХІ століття)», спеціальність 13.00.01, 2017 р.

Кандидатська дисертація: «Педагогічні засади діяльності дитячих громадських організацій США у ХХ столітті», спеціальність 13.00.01, 2008 р.

Вчене звання професора кафедри іноземних мов (отримано у 2020 році).

Наукові інтереси:

Порівняльна педагогіка, стратегії розвитку вищої та середньої освіти в країнах англомовного ареалу (США, Велика Британія, Канада), методика викладання іноземних мов, формування професійної та правописної компетентності майбутніх фахівців.

ORCID: 0000-0002-0134-2331

Основні публікації та міжнародна діяльність:

Авторка понад 150 наукових та навчально-методичних праць, серед яких монографії, навчальні посібники та статті у виданнях, що індексуються у базах даних Scopus та Web of Science.

Членкиня редакційної колегії наукових фахових видань категорії «Б» («Суспільство та національні інтереси», «Перспективи та інновації науки»).

Керівник наукової школи з порівняльної педагогіки.

Громадська активність:

Членкиня ГО «Асоціація викладачів англійської мови «ТІСОЛ-УКРАЇНА» (TESOL-Ukraine).

Членкиня ГО «Професійна асоціація викладачів англійської мови» (PAELT-Ukraine).

Монографії та фундаментальні дослідження

  1. Іконнікова М. В. Тенденції розвитку загальної середньої освіти в Сполучених Штатах Америки (друга половина ХХ – початок ХХІ століття) : монографія. Хмельницький : ХНУ, 2016. 415 с.
  2. Іконнікова М. В. Розвиток дитячого громадського руху в США у ХХ столітті: педагогічний аспект : монографія. Хмельницький : ПП Цюпак, 2008. 192 с.

Навчальні посібники та методичні розробки

  1. English for Economics and Business : навч. посібник для студ. екон. спец. / М. В. Іконнікова та ін. Хмельницький : ХНУ, 2021.
  2. Методологія та організація наукових досліджень у перекладознавстві : методичні вказівки та курс лекцій для магістрів спеціальності 035 «Філологія». Київ : Університет «Україна», 2025.
  3. Теорія та практика перекладу (англійська мова) : опорний конспект лекцій та практичний кейсбук. Хмельницький : ХНУ, 2022.

Методичне забезпечення: Розробка повних пакетів КМЗ (контрольно-методичного забезпечення) для дисциплін «Теорія та практика перекладу», «Галузеве редагування», «Методологія наукових досліджень».

Силабуси: Оновлення та впровадження інноваційних силабусів, що включають роботу з CAT-інструментами та штучним інтелектом у перекладі.

ІНаукові статті у фахових виданнях (вибране за 2020–2026 рр.)

  1. Іконнікова М. В., Домніч Л. М. Формування правописної компетентності студентів нефілологічних спеціальностей ЗВО України. Суспільство та національні інтереси. 2026. № 2 (22). С. 405–412.
  2. Іконнікова М. В., Співачук В. О. Професійна підготовка філологів у контексті сучасного наукового дискурсу. Перспективи та інновації науки. 2025. № 10 (56). С. 483–490.
  3. Іконнікова М. В., Співачук В. О., Петльована Л. Л., Гурська А. Особливості формування професійної компетентності майбутніх фахівців з економіки в контексті вивчення іноземних мов. Суспільство та національні інтереси. 2026. № 1 (21). С. 172–180.
  4. Іконнікова М. В. Особливості психолінгвістичної обробки коротких цифрових повідомлень (micro-content) у мережі: вплив на когнітивні стратегії вивчення іноземної мови. Тези доповідей науково-практичної конференції. 2025.
  5. Ikonnikova M. Strategies for the development of secondary education in the USA: a historical and pedagogical perspective. Comparative Professional Pedagogy. 2018. Vol. 8, Issue 2.
  6. Ikonnikova M. Information and Communication Technologies in US Secondary Schools: Challenges and Opportunities. Information Technologies and Learning Tools. 2017.
  7. Іконнікова М. В. Тенденції розвитку загальної середньої освіти в Сполучених Штатах Америки (друга половина ХХ – початок ХХІ століття) : монографія. Хмельницький : ХНУ, 2016. 415 с.
  8. Іконнікова М. В. Розвиток дитячого громадського руху в США у ХХ столітті: педагогічний аспект : монографія. Хмельницький : ПП Цюпак, 2008. 192 с.

Тези та матеріали конференцій

Іконнікова М. В. Особливості психолінгвістичної обробки коротких цифрових повідомлень (micro-content) у мережі: вплив на когнітивні стратегії вивчення іноземної мови. Матеріали Міжнародної науково-практичної конференції. Київ, 2025.

Іконнікова М. В. Роль штучного інтелекту в постредагуванні технічних перекладів: вимоги до підготовки майбутніх перекладачів. Філологічні студії. 2024.